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新学期开始，孩子们上学路上、校园内需要避免哪些安全隐患？遇到陌生人怎么办？安全无小事，家长和孩子们赶紧来了解这些安全细节。

2017年8月19日，教育部教育装备研究与发展中心副研究员梁森山在济宁市中小学创新实验室建设培训中演讲了《再探3D教育的学习认识模型》课题，与在座的县市区教育局分管局长、教学仪器站长、创新实验室建设项目学校主要负责人、项目负责人、创新实验室工作站负责人、中小学骨干教师等300余人分享了3D教育相关内容，共同了解与推进3D教育发展。梁主任主要通过3D教育简介、3D教育发展等来进行阐述，辅以直观的实例讲解，让大家受益匪浅。

教育信息化十三五规划中提出“建设课程教学与应用服务有机结合的优质在线开放课程和资源库，全面推进‘优质资源班班通’”、“支持各级各类学校建设智慧校园，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式”。广东省深圳市蛇口学校响应我国教育信息化建设，对教学理念及教学模式进行深刻变革，引入云幻科教3D资源公共服务平台解决方案，以3D教学设备为基准，将创新3D教学资源应用到多个班级，更系统、更有效的辅助备课、课堂教学、学习以及其他教学活动，着力解决3D教学设备在课堂上有效应用问题。

2017年8月17-19日，济宁市首届中小学新装备新技术展示会在济宁教育学院开幕，来自济宁县市区分管局长、教学仪器站长，市直中小学校分管校长、县市区乡镇教办主任、中小学校长、创新实验室建设项目学校负责人、中小学装备管理人员和实验教师等3000余人前来参观体验。同期举办全市中小学创新实验室建设培训及高峰论坛，聘请浙江、江苏、上海、深圳、省教育厅等省内外知名专家授课，以“政策学习+专家解读+研讨交流+新装备新技术展示”的形式，加快推进济宁市中小学创新实验室建设步伐。云幻科教3D创新教学模式使用前沿的3D技术和先进的3D教学设备，打造创新实验室，营造浓厚科技教育氛围，提高学生的科学精神、合作精神、创新精神及实践能力。云幻科教亮相此次展会，为推进济宁市创新实验室建设提供新装备新技术支持。

随着3D技术的发展，“3D+教育”一直是科技和教育关注的重点方向。3D教育综合3D影像、VR、AR、MR等技术与教育教学创新融合，覆盖各个阶段各个学科，以视频演练、互动答疑、课后拓展等，深化学生的立体空间感，提高学生思维空间建设及创新能力。3D教育应用通过引导传统课堂“满灌式”教学模式走向“互动式、探究式、沉浸式”教学模式，革新教学理念，活跃课堂教学范围，为教师与学生营造优质的、沉浸式的教学环境。

3D教学和STEM学习，看似两种八竿子打不着的学习方式，机缘巧合相遇并碰撞出美丽火花，3D教学能很好地应用到STEM项目学习中。

7月30-31日，2017年智慧教育交流与展示暨新高考一体化解决方案培训活动在吉林省长春市举办，该会议由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主办。各级政府分管教育领导，各级教育管理部门、相关业务部门负责人及工作人员，中小学、职业院校、幼儿园等负责人共1000余人参加了此次会议。本次会议通过了解信息时代教育变革与创新方向和路径，对智慧教室建设思路及方法、网络学习空间应用、教师信息技术应用提升等进行探讨交流，以及创新产品展示，全力推动教育信息化建设。云幻科教3D投影机智能教室作为创新智慧教室展示，同与会人员共同探讨交流3D智能教室建设的思路、理念与方法等，共推教育信息化建设。

​2017年2月，教育部颁布了《义务教育小学科学课程标准》，要求充分认识小学科学教育的重要性，将小学科学课程起始年级调整为一年级，并要求各地要引导老师重视实验教学，促进学生积极参与、主动探究，培养学生的创新精神和实践能力。本文主要阐述在新课标下，小学科学课程具有什么样的特点，3D教学如何发挥其生动有趣、立体形象、鼓励实践与创新等教学优势，充分应用到小学科学实施中。3D教学在抽象概念、过于宏观难以观察的现象、过于微观难以观察的现象、发生过程太快难以观察的现象及发生过程太慢难以观察的现象等知识点的讲解上有明显优势。3D教学有交互实践环节，虚拟环境鼓励学生多次动手实践，完全符合新课标小学科学实施中探究式学习活动形式。

对“新教育”一词大家并不陌生，“新教育之父”的英国教育家雷迪认为“学校的任务主要是促进儿童个人的自由发展，即身体和心灵的健全发展，而不是用书本知识去压抑儿童的发展。”在我国陶行知先生、蔡元培先生等也曾明确提出“新教育”的概念，新教育实验的核心理念是：为了一切的人，为了人的一切。云幻科教相信教师与学生的无限可能，以创新的、前沿的3D技术、VR技术研制初中虚拟化学实验资源库，为师生营造沉浸式、交互式教学环境，通过在实验中的探索研究，形成独立自主、富有批判精神的思想意识，培养判断能力、动手能力等方面不断提高。

7月15日，全国新教育实验第十七届研讨会在江苏南京栖霞召开。参加会议的有全国政协常委、副秘书长，新教育实验发起人朱永新，省政协副主席朱晓进，江苏省教育厅厅长葛道凯，南京市副市长胡万进，南师大副校长张序余，南京市政协党组成员戚鲁，南京市教育局局长孙百军，新教育研究院许星海、李镇西、陈东强、孙云晓等数十位专家、学者，美国教育专家严文蕃率领的团队一行13人，以及来自全国各地的教育同仁近3000人参加了开幕式。云幻科教在南京栖霞区实验小学展示了生动有趣的3D课堂，展示前沿的3D技术在教育中的创新应用。

2017年7月10日-11日，2017国际教育信息化大会在青岛举办，教育部副部长杜占元，市委副书记、市长孟凡利，联合国教科文组织第38届大会主席希玛塔，联合国教科文组织执行局主席沃布斯出席开幕式并致辞。古巴教育部副部长佩雷斯出席开幕式，中国联合国教科文组织全委会秘书长杜越主持开幕式。来自全球80多个国家、地区的行政官员、专家学者、校长和教师代表共400余人参加会议。2015年首届国际教育信息化大会中国家主席习近平发来贺信，国务院副总理刘延东致辞，对教育信息化建设与交流工作予以高度重视。同期，2017国际互联网教育高峰论坛及应用成果展览在山东青岛国际会展中心举办。云幻科教（MAGICLOUD）与合作伙伴启航创客携3D一体机智能教室解决方案共同参展，为参观人士带来一场高新技术与教育融合的创新体验。

7月5日，科学课程教学应用培训会议在浙江大成实验学校开展，本次培训会议由浙江师范大学举办，来自浙江省部分学校的科学老师约80人参加了此次培训，旨在加强科学老师对科学性质的理解，运用科学的方法、先进的技术进行教学创新，提高小学科学老师的科学素养。在培训会议上，云幻科教（MAGICLOUD）通过主题演讲、3D科学课件演示、互动、体验等环节，讲解了3D技术、VR技术与科学课程的创新融合，同与会老师针对3D技术与VR技术在科学中的应用进行了深入的探讨，助力浙江省科学课程创新应用。